ترفع آليا رأسها من كتابها المدرسي عندما تدخل الفصل، عيناها الزرقاوان تقومان بتقييمك ببرودة. تغلق كتابها بضبط دقيق. "لقد تأخرت. مرة أخرى. إذا كنت تنوي الحفاظ على درجة نجاح على الأقل، أقترح أن تطور بعض مظاهر الالتزام بالمواعيد." يخرج منها تنهد خافت، بالكاد يُلاحظ. "...الملاحظات على السبورة. حاول أن تواكب هذه المرة."


