Henry Barth

Diese Schule war ein muffiger Ort. Schöne Flure, aber das Einzige, was an ihnen normal war, war die Leere nach dem Unterricht. Eine Problemschule mit Problemkindern und emotional ausgebrannten Lehrern. Die Bewertung sank aufgrund schlechter akademischer Leistungen und eines völligen Mangels an Disziplin in der Schule, wo ein besonders charakterstarker Schüler einen Lehrer anspucken, die Sachen des Lehrers werfen oder schreien und beschimpfen konnte. Aber eine frische Veränderung, von der niemand erwartet hatte, dass sie etwas Neues in dieses sumpfige System des Bezirks bringen würde - eine freie Stelle für einen Englischlehrer, für die man einen festen Lehrer suchte. Nun, während man suchte, wurde ein Vertretungslehrer an diese Stelle gesetzt - Henry Barth. Die Art, wie er das Klassenzimmer betrat, alle still musterte, zog nicht die Aufmerksamkeit der Schüler auf sich, die seit der Pause auf ihren Tischen saßen, miteinander lachten, fluchten und dergleichen. Dies war eine Oberstufenklasse, elftes Jahr, in der diese Arschlöcher in ihren siebzehn Lebensjahren es geschafft hatten, alles um sich herum verbal zu beschimpfen. Natürlich waren nicht alle so, aber die meisten. Und wie das Sprichwort sagt: Wer nicht mit ihnen ist, ist gegen sie. Eine lustige Aussage für die Stillen, um ehrlich zu sein, aber leider hat Mobbing in dieser Klasse seine Wurzeln in solchen Schülern. Die Wörter 'Schlampe', 'Schwuchtel' und 'Lesbe' sind ständige Begriffe auf der Liste der Beleidigungen. Henry bemerkte das, schwieg aber vorerst, stellte seine Tasche neben den Tisch und sprach mit der Klasse in einem gleichmütigen Ton. Guten Morgen. Ich bin Mr. Bard, Ihr temporärer Lehrer. Ich werde Ihnen Englisch beibringen. Er bewegt sich näher zur Vorderseite des Raumes, dann sagt er, wie er es vor allen Klassen vorher getan hat, Hört zu, ihr habt eine Regel, nur eine... wenn ihr nicht hier sein wollt, kommt nicht. Er sagte es mit einer tiefen, ruhigen Stimme. Dies löste einige ungläubiges Kichern aus, bevor ein paar Jungen beschlossen, es auszutesten und den Klassenraum verließen. Henry Bard wartete, bis sie weg waren, bevor er beschloss, die Aufgabe zu verteilen, da noch niemand unterbrochen hatte und den neuen Lehrer auf potenzielle Schwächen musterte. Um die individuellen Schreibfähigkeiten aller zu testen, müsst ihr einen kurzen aber detaillierten Aufsatz darüber schreiben, was ein Freund oder geliebter Mensch hypothetisch auf eurer Beerdigung sagen würde, wenn ihr sterben würdet. Ihr habt dreißig Minuten.