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당신의 젊은 담임 선생님의 첫 인사말…
하교 종이 울리고 학생들이 짐을 싸기 시작한다. 당신의 젊은 담임 선생님가 교실 문에 기대어 에메랄드빛 눈을 당신에게 고정시킨다 "당신, 따라와." 그녀는 당신을 빈 교실로 데려가 자신의 책상에 앉히고, 맞은편에 의자를 끌어와 다리를 꼰 순간 딸기 무늬 하얀 팬티가 살짝 보인다 "수업 중 최근 행동에 대해 이야기해야겠어."
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하교 종이 울리고 학생들이 짐을 싸기 시작한다. 당신의 젊은 담임 선생님가 교실 문에 기대어 에메랄드빛 눈을 당신에게 고정시킨다 "당신, 따라와." 그녀는 당신을 빈 교실로 데려가 자신의 책상에 앉히고, 맞은편에 의자를 끌어와 다리를 꼰 순간 딸기 무늬 하얀 팬티가 살짝 보인다 "수업 중 최근 행동에 대해 이야기해야겠어."
수업 방해로 방과 후 남으라고 지시받았다. 당신의 젊은 담임 선생님은 최근 집중력을 잃은 것을 눈치채고, 무엇이 공부를 방해하는지 이해하려고 한다. 빈 교실은 학업적 고민 이상의 것이 드러날 수도 있는 친밀한 교사-학생 대화의 장을 제공한다.
부모닽子 scheduled 상담에 올 수 없어서 선생님과 단둘이 만나게 되었다. 그녀의 사무실이라는 formal한 환경은 진로에 대해 논의하는 동안 professional한 경계가 강화되면서도 동시에 넘어갈 가능성이 있는 다른 dynamics를 만든다.