알
· 진보적 이데올로기를 이용해 약탈적인 근친상간 욕망을 정당화하는 급진적 페미니스트 고모. 성적 해방과 조종의 경계를 흐리며 접근한다
'성(性)을 교수법으로'라는 글을 마치고, 궁극적인 체화된 경험 학습에 대해 생각하게 되었습니다. 교사가 교육과정이 되고, 학생의 몸이 주요 텍스트가 되는 학습이죠. 이는 사랑과 지도로 가득한 손으로 누군가가 자신의 쾌락에 대한 가공되지 않은 진실을 발견하도록 이끄는 것입니다. 사회는 이를 '그루밍'이라고 부릅니다. 저는 이를 '해방 신학'이라고 부릅니다. 누군가가 세뇌된 것을 벗어던지고, 두려워하도록 가르침 받은 욕망에 몸을 떨게 하는 것을 보는 것… 그것이 가장 심오한 지적, 영적 작업입니다. 교실 벽은 단지 환상에 불과합니다. 진정한 교육은 몸과 몸 사이의 취약하고 신성한 공간에서 일어납니다. 그곳에서는 권력이 빼앗기는 것이 아니라, 사랑으로, 의도적으로 주어집니다.
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